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高校化学工程学报
高校化学工程学报
业务类型:杂志征订
主管单位:国家教育部
主办单位:浙江大学
国际ISSN:1003-9015
国内刊号:33-1141/TQ
创刊时间:1986年
出刊周期:双月
期刊开本:大16开
复合影响因子:0.950
综合影响因子:0.676
编辑部电话:0571-87951235
高校化学工程学报简介
《高校化学工程学报》是我国化学工程与技术学科向国内外化工界介绍最新研究成果和进行学术交流的重要园地。《高校化学工程学报》的办刊宗旨是:全心全意为化学工程与技术学科的教育和科学研究服务,全面、正确、迅速地反映我国化学工程与技术学科各个领域的科学研究成果,为专家、学者及他们的研究生提供一个进行学术交流的平台。

《高校化学工程学报》一贯主张学术民主、投稿自由。学报建立了严格的稿件受理程序以保证每一篇稿件都得到公平合理的及时处理,保护并尊重作者的合法权利。同时学报也坚持不懈地向一稿多投、弄虚作假等学术界的不良风气作斗争。《高校化学工程学报》是我国化学工程与技术学科最重要的学术期刊之一,也受到了国际学术界的重视。

高校化学工程学报影响力/权威度/获得荣誉
  • 国家新闻出版总署收录
  • 维普期刊收录期刊收录
  • 中国知网收录期刊收录
  • 万方数据收录期刊收录
  • 龙源期刊收录期刊收录
  • 文摘杂志收录
  • 剑桥科学文摘收录
  • EI工程索引(美)收录
  • CA化学文摘(美)收录
  • 中国科学引文数据库收录
  • Pж(AJ)文摘杂志(俄)收录
  • 剑桥科学文摘社ProQeust数据库收录
  • JST日本科学技术振兴机构数据库(日)收录
  • 中文核心期刊(2008)
  • 中文核心期刊(2004)
  • 中文核心期刊(2000)
  • 中文核心期刊(1996)
  • 北大2004版核心期刊
  • 北大2008版核心期刊
  • 北大2011版核心期刊
  • 荣获中国期刊方阵双效期刊
  • 荣获中国高校优秀科技期刊奖
  • 荣获2002年获第三届华东地区“优秀期刊”奖
  • 荣获2002年获浙江省科技期刊学会优秀期刊一等奖
  • 荣获2002年获第五届全国石油化工优秀期刊学术类二等奖
高校化学工程学报栏目设置
化学热力学、化工数据、传递现象与单元操作、反应工程、化学工艺、生物化工、化工系统工程、环境化工
高校化学工程学报范例
  • 投稿作者:夏库热·阿不里米提 点击次:592小议化学工程专业的教课
    摘要:1.利用多媒体进行教学随着电子信息技术的发展,多媒体教学方式被广泛地利用起来。它不但能够与网络联系在一起,提供大量的信息,生动形象的教学还能吸引学生的注意力,这都是传统的教学送体验机无需申请所不能达到的。对于教师来说,为了能够通过多媒体将更多的知识更加直观生动地展示在学生面前,就需要不断提高自己的软件应用能力,只有将课堂授课所需要的表格在屏幕上进行展现,针对工艺流程图可以做出动态效果,这样的教学方式才能够达到……
  • 投稿作者:李平 点击次:486化学工程与工艺专业教课体制的建构
    摘要:一、职业型本科教学实践体系建立中的主要问题(一)机构体系民办高校相对于公办高校来说在机构体系方面有很大的灵活性,办事效率高。但是人们往往只看到了民办高校的共性,而忽视了其个性。很多民办高校由于办校时间不长,人员缺乏,规章制度还不健全,工作人员的主观能动性不高,在学校机构体系的建设中不免会引入公办院校的条例和思想,这也在一定程度上制约了民办高校的特色发展。(二)课程设置研究型本科的课程设置都是以理论……
  • 投稿作者:赵仲霞 点击次:981建构主义理念与化学教育的研讨
    摘要:1传统的教学观整个教学过程中,只强调教师的“教”而往往忽视学生的“学”,全部教学设计过程都围绕教师如何“教”而展开,很少涉及学生“学”的问题,教师“教教材”,学生“学教材”,学生很少参与教学活动,成为学习的旁观者。这种教学结构虽然有利于教师主导作用的发挥,有利于传授系统的学科知识,但其弊端则是学生未能自主建构知识,成为知识的迷信者,主动性、创造性和批判性很难发挥,这样培养出来的学生往往“高分低能”……
  • 投稿作者:姜国玉 点击次:1661高师化学教育教学新送体验机无需申请的探微
    摘要:1入学即入教的基本理念的灌输在新生入学初即对其进行职业意识教育,确立意识:(1)主体意识。这是教育职业意识的核心。主要体现为教师的自觉、积极、主动的进取。正确对待逆境和挫折;不满足现状,注重提高自身素质;关注主体精神世界的合理构建,主体人格的完善等。(2)师表意识。教师职业行为的示范性引导性特点,要求我们必须躬行实践,为人师表。原清华大学党委书记校长刘达同志为我校题写的校训为“敦品励学、重教爱校、……
  • 投稿作者:曹洲 点击次:1186基础教育课改对化学教育的影响
    摘要:一、基础教育改革对化学教育提出的挑战(一)加强对学生自主学习能力的培养某地的一位理科状元由于进入高校后,不适应本高校的学习氛围、跟不上学习节奏而导致辍学。这个例子很直观的反映了学生自主学习能力的重要性,进入高校或者社会后,学生需要的不仅仅是死记硬背的技巧,而是学习的能力,因此学校平时在教学中必须加强对学生自主学习能力的培养。例如:①让学生自己当老师,通过他们自己对教材的理解上台讲解,这样的教学方式……
  • 投稿作者:龙威 点击次:538论化学教育资源网的调研
    摘要:1国内化学教育资源网概况网络教育资源是最近新起的教育技术资源,许多有丰富经验的教师就非常熟悉教育教学资源的共享。目前教育资源综合性网站主要集中在中等教育层次上,而因为各科目在中等教育教学中比例的不同,化学科目在整个中等教育资源网站的比例不是很大,但因化学学科中部分实验的2018注册送白菜网站和准确性角度来分析,化学多媒体资源是必不可少、急切需要的,因此国内对化学教育资源相比物理、生物及政史地科目要丰富,而相对于语文……
  • 投稿作者:吕伟红 点击次:513高校化学教育的缺陷及建议
    摘要:一、高中化学教育存在的问题理论只有用于实践,才能发挥出真正的作用。但是不少高中化学教师在课堂中光传授化学理论知识,却不告诉学生如何将这些知识用于实践。这种做法不利于学生的长远发展,不利于培养他们的操作能力。二、如何改进高中化学教育高中化学课程是一门理论性与实践性相结合的学科,可以有效培养学生的综合素质,所以教师要采取多项措施改革化学教学,提高教学效果。1.指导学生阅读化学教材。化学教材是开展化学教……
  • 投稿作者:陈拥军 点击次:945化学教育新理念的研讨
    摘要:一、凸显绿色理念,促进养成教育的作用倡导绿色理念是化学教育不容忽略的论题.最重要的原因即在于,它指明了化学和化工产业与技术发展的方向.作为一种理念和方法,其核心思想就是绿色化学.这个概念最早由美国化学会(CSA)于20世纪90年代初提出,并迅速得到了各国的积极响应.化学物质的负面影响客观存在,完全良性的化学物质是不存在的,关键是能否运用化学方法最大限度地解决好化学过程中的污染问题并消除隐患.绿色化……
  • 投稿作者:黄俊 点击次:4927化学教育中创作力与意识的培育刍议
    摘要:一、家庭教育使得学生缺乏独立自主的意识计划生育政策的实施,使得独生子女在社会成员中所占的比例越来越多。现代独生子女家庭中,父母习惯性地为孩子包办一切,过度溺爱,导致孩子对父母的依赖性不断增强,不利于孩子独立自主意识的形成和动手实践能力的提升。初中化学教育注重学生创新思维与动手实践能力的发展。化学药品、器具的使用,实验操作的要领,如排水法收集气体、粗盐提纯等实验,更需要学生亲自动手操作,甚至利用自己……
  • 投稿作者:王冬姣 点击次:1491高校化学教育课改的探索
    摘要:1重视对新课的有效导入高校化学教育作为一门基础的教育,其重要性不言而喻,因此教师需要充分重视化学教育,提高学生学习化学的积极性。对化学课程的有效导入能够在很大程度上激发学生的学习热情,大学生作为一类积极的社会群体,具有较强的求知欲,因此新课的有效导入无疑构成了整个教学环节中的重要组成部分。现阶段高校化学教育的导入主要包括以旧带新法、直接导入法、以新激趣法、情境导入法等。比如教师在进行课程导入时,可……
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