农业科技网络书屋建设与使用情况 - 送体验机无需申请
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农业科技网络书屋建设与使用情况

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摘要:农业科技网络书屋是广大基层农业科技人员和科技示范户(大户、家庭农场)、新型职业农民学习先进农业知识、新技术的信息平台。在更新基层农技人员、科技示范户(大户、家庭农场)、新型职业农民的知识结构,提升自身综合素质,指导舒兰市农业生产等方面发挥重要的作用。本文就吉林省舒兰市农业科技网络书屋建设与使用情况进行阐述。

关键词:农业科技网络书屋;信息平台;建设;使用情况

吉林省舒兰市是基层农技体系改革与补助项目县(市)。2014年舒兰市农业技术中心与中国知网合作,开始建设和使用农业科技网络书屋。农业系统全体农技人员及广大农业科技示范户(大户、家庭农场)积极参与,通过登录使用农业科技网络书屋,学习各种农业新知识、新技术,不断提升自身业务素质,为全面科学指导全市农业生产做出了积极贡献。

1农业科技网络书屋建设情况

截止2017年末,舒兰市共建设农业科技网络书屋机构书屋1个、农技人员个人书屋111个、科技示范户(大户、家庭农场)个人书屋1000个、新型职业农民个人书屋125个,申报县级专家2名。在2015年、2016年吉林省农业科技网络书屋使用竞赛活动中,几乎包揽了优秀农技员、优秀专家一等奖,并获优秀组织奖,成绩名列全省前茅。

2农业科技网络书屋使用情况

2017年1月1日~12月31日,全市农业科技网络书屋使用情况如下:登录次数127650次,浏览次数40391次,下载文章次数24570次,检索次数9811次,专家在知农云课堂发表优秀课件8篇,使用频率还有很大的发展空间。舒兰市加强对农业科技网络书屋使用的重视,积极宣传培训,并将农业科技网络书屋的登录使用情况与技术指导员年终绩效考评挂钩,加之2017年度吉林省农业科技网络书屋使用竞赛活动的开展,更加激发了广大农技人员及农业科技示范户(大户、家庭农场)的积极性,在全市农技系统内掀起了使用农业科技网络书屋的热潮,预计2018年舒兰市农业科技网络书屋的使用频率会有明显提高。

3农业科技网络书屋在农业生产中发挥的作用

3.1提升农技人员业务素质,科学指导全市农业生产农业科技网络书屋就是一座移动的数字图书馆,全系统广大农技人员可以通过电脑、智能手机随时登录,方便快捷地在网上查找所需的农业知识、实用技术及农产品供求信息等,并能及时解决生产实践中遇到的各种问题,从而提高农技人员自身的业务素质和水平。舒兰市是吉林省粮食主产区之一、全国商品粮基地县(市),主要以种植玉米、水稻、大豆三大作物为主。近些年为促进农业可持续发展,大力调整种植业结构,发展现代农业。各乡镇街棚膜蔬菜、中草药材、黑木耳、草莓、果树等产业快速发展,但实际全系统广大农技人员在这些方面普遍存在技术短板,亟待更新知识结构。农业科技网络书屋的创建为全系统广大基层农技人员提供了一个针对性和实用性较强的学习平台。通过农业科技网络书屋可以根据实际需要有针对性地系统学习蔬菜、中草药材、黑木耳、草莓及果树等高产栽培、病虫害防治方面的实用技术,为科学指导全市农业生产提供技术保障。

3.2提高科技示范户综合能力,有效促进本地农业发展农业科技网络书屋目前设置有知识库、微视频、专家在线、能力提升、在线培训、创新创业、基层农技、我的积分、农民竞赛、十万个为什么、云课堂、问卷调查及智慧农民云平台等主要栏目板块。广大科技示范户(大户、家庭农场)、新型职业农民等可自主在农业科技网络书屋中学习,从而获得产前、产中、产后全程信息服务,有助于加快农业科技示范户(大户、家庭农场)等基层农民的知识更新,并辐射带动周边农户进行网上学习,全面提升广大农户的农业知识水平,在农业生产中遇到实际问题时能快速找到解决方法。舒兰市吉舒、金马、七里等乡镇街的部分科技示范户(大户、家庭农场)在农业科技网络书屋的使用方面积极性很高。经常登录农业科技网络书屋,在云课堂学习《设施蔬菜病虫害绿色防控技术》《糯稻庆林998高产栽培技术》《舒兰市绿色水稻高产栽培技术》等优秀课件;在我的书屋中下载并浏览相关文章;在专家在线提问题,询答案。并能够很好地掌握农业实用新技术要点及实时农产品供求信息,对本地农业的发展起到积极的促进作用。这三个乡镇街的农业发展各具特色,吉舒街道棚膜蔬菜全市领先;金马镇优质糯稻面积全市第一;七里乡种植的优质绿色水稻“稻花香”是“舒兰大米”的主打品种,这些特色农业的发展都离不开农业科技网络书屋的使用。

4主要做法

4.1高度重视,宣传到位舒兰市高度重视农业科技网络书屋的建设与使用工作。每年都组织全系统农技人员参加为期一周的“全市基层农技体系改革与补助项目科技培训班”,市农业局主管局长、农业中心主任在培训班上分别就该项目的落实及农业科技网络书屋的建设与使用做重点安排和部署。要求全系统广大农业技术干部充分利用农业科技网络书屋这一信息平台,带动广大科技示范户(大户、家庭农场)等不断学习农业新技术、更新知识结构、提升自身业务素质。同时,强调农业科技网络书屋的使用与技术指导员年终的绩效考评挂钩,要引起高度重视。同时,在培训班上安排专人对农业科技网络书屋的使用进行详细讲解,并组织李云江、李冬春等在书屋竞赛中获奖人员交流经验,积极宣传,号召广大农业技术人员踊跃参与书屋学习竞赛活动。

4.2联动共促,相互学习农业科技网络书屋是广大基层农业科技人员和科技示范户(大户、家庭农场)、新型职业农民学习先进农业知识、新技术的信息平台。由于文化水平和年龄的差异,使得一部分科技示范户(大户、家庭农场)上网学习存在一定的难度,参与书屋使用的积极性不高。针对这一实际情况,舒兰市由技术指导员包保科技示范户(大户、家庭农场),原则上每名技术指导员包保10个科技示范户(大户、家庭农场)。在下乡进行技术指导服务时,要对家有电脑或智能手机的示范户进行网络书屋使用辅导,进行“手把手教,面对面讲”,教会广大科技示范户(大户、家庭农场)登录网络书屋,在实际农业生产中遇到问题能快速登录网络书屋查书刊、阅文章、找专家、提问题、询答案。真正意义上实现了技术指导员与科技示范户(大户、家庭农场)联动共促、相互交流、相互学习。

4.3绩效奖励,提高效率积极组织全系统广大农业科技人员和科技示范户(大户、家庭农场)参与各年度吉林省农业科技网络书屋学习竞赛活动,在竞赛活动中获奖的优秀农技员和优秀专家除获得相应的奖品外,按照《舒兰市基层农技体系改革与补助项目技术指导员绩效考核办法》,在年度技术指导员绩效考评中另获相应的加分(一等奖加20分,二等奖加10分,三等奖加5分)。同时根据每个技术指导员及所包保的科技示范户(大户、家庭农场)个人农业科技网络书屋的年度使用情况(主要是参照有效积分)进行赋分排名,最后评出一类技术指导员15名,每人绩效奖励700元;二类技术指导员70名,每人绩效奖励500元;三类技术指导员15名,每人绩效奖励300元。通过实施以上奖励机制,大大提高了广大农技人员登录使用农业科技网络书屋的积极性。

5存在的问题

通过各项措施的具体实施,全系统农业技术人员对农业科技网络书屋登录使用的热情不断提高,并积极参与省农业科技网络书屋学习竞赛活动。但还存在一定的问题,主要表现在以下三个方面:一是部分年纪大的农技人员对电脑操作不熟练,登录网络书屋参与能力提升、专家在线等栏目有一定的困难;二是有一部分农技人员单纯为了赚积分兑奖品或参加竞赛拿奖品,而忽视了农业科技网络书屋的真正作用;三是科技示范户(大户、家庭农场)、新型职业农民对书屋的使用情况不理想,特别是新型职业农民的125个书屋账号,几乎呈现空白登录状态。针对以上三方面的问题,要正确加以引导,实施帮带合作,加强交流学习,转变思想。鼓励广大农技人员把真正的精力用在学习农业知识、新技术上。要不断提升自身综合业务素质,更好地为全市现代农业发展服务。激发广大科技示范户(大户、家庭农场)和新型职业农民学科技、用科技的积极性,充分利用农业科技网络书屋进行学习,进一步带动周边农户科学种田,大力发展特色产业,实现提质增效。

6农业科技网络书屋改进建议

一是农业科技网络书屋中“三新农”图书库中的图书在线阅读时,需先“注册本机”、下载安装“CAJ阅读器”后才能阅读。一些电脑操作不是很熟练的农技人员或农业科技示范户(大户、家庭农场)操作起来还是很困难,也不方便。建议直接以“电子书”格式投放到“三新农”图书库里,方便阅读。二是年度省农业科技网络书屋学习竞赛活动应严格按照竞赛活动规则对各奖项进行评定,同时建议知网联合省农委给获奖优秀农技员、优秀专家、优秀示范户颁发荣誉证书。三是建议在“能力提升”各类别的题库中应及时清理重复、相似的题,精选质量高的题目予以保留。比如在“马铃薯”类的题库中关于“马铃薯变绿后不可以食用”的判断题就有3道以上;选择题中关于“马铃薯100g块茎中龙葵素含量()以上时,食用和饲用会造成人、畜中毒”的题目也在2道以上。这些重复及相似题目的存在严重影响各类别题库的质量。

作者:石万春;张星;杜育新 单位:吉林省舒兰市农业技术中心

农业科技网络书屋建设与使用情况责任编辑:张雨    阅读:人次

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