论文发表 | 论文范文 | 公文范文
新晨范文网
最新公告:目前,本站已经取得了出版物经营许可证 、音像制品许可证,协助杂志社进行初步审稿、征稿工作。咨询:400-675-1600
您现在的位置: 新晨范文网 >> 企业文化 >> 茶文化论文 >> 正文

茶文化引入体育教学的价值及实施策略

定制服务

定制原创材料,由写作老师24小时内创作完成,仅供客户你一人参考学习,无后顾之忧。

发表论文

根据客户的需要,将论文发表在指定类别的期刊,只收50%定金,确定发表通过后再付余款。

加入会员

申请成为本站会员,可以享受经理回访等更17项优惠服务,更可以固定你喜欢的写作老师。

摘要:茶文化能够丰富体育教学的文化内涵,推动体育教学中学生的成长成才。因此,学校需要积极利用茶文化来推动体育教学革故鼎新,促进学生的成长与发展,积极鼓励学生承担起传承茶文化与弘扬茶文化的重任。本文论述了茶文化的内涵以及茶文化在体育教学中的价值,对茶文化引入体育教学的具体实施策略进行了探讨。

关键词:茶文化;体育教学;价值

我国社会文化在满足人们特定的社会精神需求之际,蕴含着的独特中华民族历史、精神、情感及信仰的文化元素也在与时俱进。这类传统文化元素受到关注和保护的同时,也逐渐形成了极具中华民族特色的体育教育和体育风尚,传统文化也逐渐与体育运动及体育教学开始结合。在我国传统体育教学的发展进程中,茶文化中的物质及非物质元素也在逐渐融入。在中国的文化体系中,茶文化属于较为精髓的一部分。但是作为一种比较特殊的文化形态,在弘扬和发展的过程中,难以与体育教学达到完美的结合。怎么更好地将茶文化与体育教育进行很好融合与交汇,是我们现在需要思考的,也是当下体育教育界及文化界需要思考的[1]。

1茶文化的内涵

茶文化其实也是中国传统文化精髓的一种具体表现。中国是文明古国,礼仪之邦,茶文化的精神内涵即是通过泡茶、赏茶、闻茶、喝茶等具体的习惯与中华概念性的文化内涵和礼仪融会贯通,而发展成的一种独具中国文化特色的一种文化现象,也可以说是一种礼仪现象。茶作为一种物质,具有各种各样的表现形式;茶作为一种文化,其内涵也是无与伦比的。唐代刘贞亮的《茶十德》十分形象地将饮茶的益处总结归纳为十项:“以茶散闷气,以茶驱腥气,以茶养生气,以茶除疠气,以茶利礼仁,以茶表敬意,以茶尝滋味,以茶养身体,以茶可雅心,以茶可行道。”换句话说,将茶文化引进体育教学,既能能增进学生健康,又能侧面促进茶业经济发展,还可以弘扬传统文化。如果要将茶文化的社会功能简化,可以大致总结出下列三个层次的功能:以茶雅心———能够陶冶自身情操,即通过茶艺活动来促进个人道德素质和文化修养的完善;以茶敬客——能够平衡社会关系,即需要我们和诚处世,与人为善,化解冲突,促进团结,有利于社会秩序的协和有序;以茶行道——能够净化社会风气,在当下的现实生活中,盲目金钱崇拜,快餐式生活,激烈的社会权益角逐,使人们日益浮躁,心理容易失衡[2]。而茶文化是一种雅静、健康的文化,它能使人们绷紧的心绪得以舒缓,从而有益于人们的身心健康,使人乐观向上。以“和”为核心的茶道精神,弘扬和诚处世,以礼待人,互相理解,互相帮助,提倡建立和睦相处、彼此尊重、彼此爱护的新型人际关系。因此,茶文化的传承对于社会风气的净化极为有利。

2茶文化在体育教学中的价值

2.1当前体育教学活动中面临的问题及分析在整个教学系统当中,体育教学占有着非常重要的地位,想要使整个教学系统更加完善,就要重视体育教学活动的开展,努力丰富体育教学活动中的元素与整个教学需求相结合起来。根据现有的数据显示,整个体育教学活动的发展都相对较差,并且在整个教学体系当中也存在着大量的漏洞。造成这种状况的原因主要是以下几种:首先,我国的整个教学理念较为落后,在体育教学活动中表现地尤为明显,不少的元素还是多年以前的,没有跟上时代变化的步伐;其次,根据目前现有的相关资料来看,我国的体育教学活动仍然是采用传统的教学方式,没有较为有技巧性的东西掺杂其中,从而导致了体育教学的相关活动没有发挥出它应该实现的价值;另外,体育教师忽视了对学生的良好运动习惯进行培养,而只是简单地教学生进行技巧练习,这样导致体育教学活动不能发挥出应有的意义。因此,为了保证体育教学活动能够真正的实现其价值,就需要教师不能仅仅注重教学结果,更应该重视对学生的运动理念进行塑造。与此同时,我国的大部分院校的硬件设施跟不上,导致学生参与度不够、兴趣不足。因而,学校应该对体育教学予以重视,加强自身的基础设施建,设积极引入科学的方法与设备,与新时代、新要求接轨。在倡导“自由送体验机无需申请”教学的基础上,由教师为学生制定体育教学任务,摒弃千篇一律的传统体育教学送体验机无需申请,而且要明确体育教学目标,让学生通过身体力行更好地领会教师的意图,从而最大限度地培养学生的兴趣。

2.2茶文化对我国体育教学活动的启发对于我国体育教学现状来说,实现教学体系与人才培养理念的全面、有效结合是实现其最大价值的基础和关键。将其与茶文化的深刻内涵进行深度的融合,积极发挥茶文化的核心理念对我国体育教学活动中的借鉴意义。为了保证在体育教学活动中能够将茶文化真正的应用,就需要我们抓住茶文化内涵中与我国体育教学活动的共同点,才能保证二者之间完美地结合到一起。茶文化的主要物质载体为茶艺。茶艺是一种高雅的精神修养和境界,是借沏品茗来达成相互交流的一种文明而温婉的活动。从文化本身的意义和形式上看,茶并不是胜利者的标志,也不是失意者的解药,它只是赋予人们一种静的心态。在思绪随茶香飘散纷飞的刹那间,和谐静谧就会在脑海中迂回漫延。于是张狂焦躁的思绪也渐渐转淡,烦扰和担忧也渐渐消散。因此,品茗不仅可以让人正视自身与外物,也可以让人重新振作起来,这点正好与以锻炼和竞技为主的体育教学形成互补,一静一动,更能实现学生在体育教学中的全面发展。茶文化能开阔学生视野,丰富学生文化素养,为学生的全面发展做出贡献。茶坚忍不拔、淡泊名利的精神内涵可以刺激学生优秀品质的塑造,在体育教学中正视自己的成绩与努力。在激烈的体育竞技中,拥有一个优秀品质将给学生带来巨大优势。可见,优秀体育人才的培养离不开中国传统茶文化。

3茶文化引入体育教学的具体方法

3.1将现代信息教育技术利用得更加充分在体育教学活动实行的过程中,为了使学生能够充分地了解体育活动与茶文化的关系,学校应当鼓励学生积极投身实践,重分利用现代信息技术,使体育教学活动充分发挥它的作用。为学生提供接触茶文化条件时,可以结合成熟的信息技术,在茶文化引入体育教学的过程中,进一步让学生感受到茶文化的优美,并借此启发学生进行自我反思,思考茶文化与体育教学间的联系。

3.2建立成熟的茶文化理论体育教学系统。体育是一门活力四射的学科,将茶元素注入到体育教学中,文化艺术与体育活动所擦出火花,将是体育教学中的一大亮点。但当下如何建立起完整的茶文化理论体育教学系统,仍是各大院校所面临的问题。针对该问题,首先应当以人文精神为中心指导思想,明确茶文化理论体育教学目标,并制定实施方案,根据相关要求,设计合理的课程机构与知识体系。通过初步的设计方案,大致构建起茶文化理论体育教学系统的结构骨架,再为其添砖加瓦,逐步完善。同时建立起考核评估机构,便于及时有效的解决茶文化体育教学活动中所存在的问题,不断优化该体制。体育教师也要采取措施,根据学生对茶文化知识的掌握情况、平时表现以及学习态度对其进行综合性评估。学生也可通过对教师评教的方式,向学校反映教师的授课情况和工作态度。

3.3开展与茶文化相关的课外实践活动茶文化的表现形式比较丰富,例如斗茶、茶艺表演、茶舞和茶歌等,这些茶文化活动充满意义和乐趣。因此,学校可以在这基础上,不断开展茶文化活动和研讨会。例如,学校可以举办相应的茶文化宣传片,组织相应的茶艺表演等,来吸引更多的学生参与到茶文化学习和宣传中;学校还可以在各种茶文化交流中,让学生品尝和体会;学校还可以开办相应茶舞课程,不仅可以提高学生的个人修养,还能加深学生对茶文化的理解。

4结语

教学方法的改进,教学内容的丰富化,教学观念体系的构建成为了体育教学需要解决的重点问题。以茶文化与体育教学为借鉴意义,是我们完善体育教学体制的重要改革点。茶文化是优秀民族文化的结晶,它的意义和价值是任何文化都不可代替的。如果能有效地将传统的茶文化与先进的体育教学理念相结合,能够培养学生的文化成就,帮助学生形成正确的价值观,从而加强内在涵养。这也能为改革体育教学方式、创新现有的体育教学方式,提高体育教学的效果提供一个很好的发展平台,同时可以促进茶文化的传承。

参考文献

[1]吕赫,浅析我国传统茶文化的内涵以及其在当前社会中的价值与地位[J].福建茶叶,2016(10):371-372.

[2]周家金.民族传统体育的“文化植入式”教学送体验机无需申请探析-以桂东南采茶舞引入高校体育课堂为例[J].梧州学院学报,2014(6):57-61.

[3]罗源凯.茶文化思想对高校体育教育目标的改革与创新[J].福建茶叶,2017(9):275-276.

作者:何扬 单位:绍兴文理学院元培学院

茶文化引入体育教学的价值及实施策略责任编辑:张雨    阅读:人次

送体验机无需申请